2015 年，在分管领导的指导下，在老师们通力合作和学员们的配合下，通过二十四天的成高补习培训，顺利地完成了成高补习的全部教学内容，圆满地完成了此次成高考试工作。
一、组建了一支适合成高补习的师资团队，使培训具有针对性。
通过了解和分析，选派出熟习成高内容，参与过成高补习的教师担任本次培训任务。同时对培训教师提出相应的要求，要求老师们先要了解本次培训学生的学习基础，根据学生的实际情况认真备课，精心准备，因材施教。
二、制定班主任职责，使培训具有实效性。
根据成高补习特点制定班主任职责，选派出责任心强、认真负责的老师担任此项工作。随时与各科补习老师沟通，了解学员的学习情况，以解决学员在补习过程中遇到的问题和困难。
三、加强培训学员的管理，提高培训学员的过关率。
培训之前召开培训学员的动员大会，强化培训意识，加强学员的出勤管理，明确培训纪律，并对他们提出了希望。及时与缺席的学员或相关老师取得联系，督促该学员准时到校上课，全面提高学员的过关率。
通过为期 24 天的补习， 2015 年成高报名人数 94 人，参考人数 90 人，上线人数 63 人，上线率 70% ，比上年 62% 增长 8% 。
相信通过此次成高的考前补习和考试，学校的成人教育招生和教学工作都会再上新台阶。
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