前         言

 

    为了全面贯彻教育方针，实施素质教育，推动我市教学改革和新一轮课程改革顺利进行，加强学校教学管理，大面积提高我市初级中学教学质量，根据教育局要求，特制定《自贡市初2006级学业考试说明》（分课改和非课改），本《考试说明》对考试的性质、内容、形式等方面作了相应规定和要求。这是各学科学业考试的命题依据，也是我市初级中学师生复习备考的指南。希望各校在教学中依据《教学大纲》、《课程标准》，必修教材进行教学，并参照本《考试说明》组织好复习迎考工作。

 

                                                              自贡市教育科学研究所

                                              2006年3月18日

 

 

 

 

 

 

 

自贡市初中2006级学业考试说明

语     文

（适用于课改教材和非课改教材）

 

一、考试性质与指导思想

1．考试性质：初中语文学业考试为水平性考试兼选拔性考试，考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，又是高中阶段学校招生的重要依据之一。

2．指导思想：有利于真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平；有利于推进语文学科教学改革，全面提高语文学科的教育教学质量；有利于建立科学的语文教学评估体系，全面反映初中毕业生的语文素养，为高中阶段学校综合评价，择优录取提供依据。

二、考试内容

语文考试主要包括积累与运用、阅读、语言表达、综合性学习等方面的内容。

（一）积累与运用：积累与运用的考试内容包括文字、词语、句子和古今优秀诗文的积累，以及运用语文知识解决实际问题的能力。

⑴汉语拼音：能辨识给常用汉字注音的正误。

⑵文字：能正确、熟练地书写汉字，辨别错别字。

⑶词语：能正确理解常用词语的意思，正确使用词语，体会词语在上下文中的表达效果。

⑷句子：能按要求写出正确的句子，根据语境选择恰当的句子，有修改病句、正确调整句子顺序的能力。

⑸文言词语：能正确理解常用文言实词和虚词的意思。 

⑹古诗文背诵：能正确写出要求背诵默写的古代诗文。

⑺文学常识：了解重要的作家作品等文学常识。             

( 二 ) 阅读：阅读包括现代文阅读和文言文阅读两部分。

1、现代文阅读：主要从词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面考查学生对形象、情感、观点、语言的领悟程度以及获取信息的能力，评价学生初步鉴赏文学作品的水平。检测现代文阅读能力的语言材料不从教材的文本中选取。

2、文言文阅读：重在考查学生对文意的理解，不考查对词法、句法等知识的掌握程度。

检测文言文阅读能力的语言材料以课内的语言材料为限。

（三）语言表达：语言表达包括口语交际和写作两部分。

1、口语交际：主要在特设的具体的口语交际情境中考查学生口头表达、应对的能力。

2、写作的测试重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力，考查学生对于自然、社会和人生的感受和理解能力。

（四）从语文知识的综合运用、读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通等方面进行综合考查，着重考查学生的探究精神和创新意识，考查时融入“积累与运用”或“阅读”、“语言表达”等部分。

三、命题原则

1．非课改教材按《教学大纲》（试用修订版）和现行教材的要求命题。课改教材按《语文课程标准》（实验稿）和所学课改教材的要求命题。两种教材单独命题。

2．着重考查考生的语言基础知识、运用知识解决问题的能力及创新能力。有利于学生进入高中后的可持续学习。

3．以毕业年级所学内容为主。

四、考试方式与试卷结构

1．考试方式：笔试。          

2．试卷结构：分为Ⅰ选择题和Ⅱ各种类型题两卷。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）

①积累与运用：辨识注音正误、辨别错别字、理解词义、选择词语、选择句子、排列句序等。②阅读：现代文阅读为记叙文、说明文、议论文三种实用文，文言文阅读为课本中的教读课文。③口语交际：简明、连贯、得体等。

第Ⅱ卷（共105分）

①积累与运用：仿写句子、默写古诗文名篇名句、翻译文言句子、提炼信息、修改文段等。②阅读：现代文阅读为文学作品中散文、小说等，文言文阅读为课本教读课文中的古诗词。③写作：按要求作文。方式主要为命题作文、半命题作文、给材料作文和话题作文等。

 

 

 

自贡市初2006级学业考试说明

（课改教材）

数     学

 

一、考试性质及指导思想

初2006级（课改）学业考试属水平性兼选拔性考试。其命题指导思想为：体现《全日制九年义务教育数学课程标准》的评价理念，有利于引导和促进数学教学全面落实课程标准；有利于改善学生的数学学习方式，丰富学生的数学学习体验、提高学生数学学习的效益和效率；有利于高中段学校综合有效地评价学生的数学学习状况，为择优录取提供依据；有利于素质教育的实施和初、高中知识与能力的衔接。

二、命题原则

1．关注对学生基本数学素养的评价，所有试题求解过程中所涉及的知识与技能均以“标准”为依据。

2．主要考查学生对基础知识与基本技能以及重点知识、重要技能的掌握情况，考查数学活动过程中分析问题、解决问题的能力。

3．试题素材、求解方式、尽量体现公平性，避免需要特殊背景知识才能够理解的试题素材。

4．题目的形式不拘泥于教材中的形式，数学思想方法，数学能力是重点。尽量体现课改理念。

5．试题内容的安排上注意层次性，融知识、方法、思想、能力于一体。

6．难度比例为    容易题：中等题：较难题= 6：3：1。

7．整套试题重在考察通性、通法，不出偏题、怪题，兼顾试题的基础性、综合性和现实性。

三、考试内容

以现行教材（华东师大版七~九年级）中出现的内容为准，其中的《阅读材料》、《课题学习》作为了解内容。补充建议部分作为了解内容。

四、考试方式

考试为书面笔答、闭卷考试方式，时间为120分钟，满分150分。

参加考试的学生可带三角板、圆规、量角器、铅笔等进入考场。有条件的可以带计算器进入考场，没有计算器的可以不带，不做统一要求。

五、试卷结构及题型安排

采用一卷制。

试题题型包括客观试题和主观试题两大类。

客观试题指选择题和填空题，选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接写结果。

主观性试题指计算题、证明题、阅读题、画图题以及探索题、开放题等（常统称为解答题）。解答题要有解题的主要过程、关键步骤不能省略。

题型安排：

　　㈠、选择题17个（3' ×17=51' ）       ㈡、填空题8个（4' ×8=32' ）

　  ㈢、解答题4个（5' ×4=20' ）             ㈣、解答题2个（7' ×2=14' ）

    ㈤、解答题2个（8' ×2=16' ）             ㈥、解答题2个（8' +9'=17' ）

 

 

 

自贡市初2006级学业暨高中段招生命题规划

[九年级(课改)初三年级(非课改)共用]

英 　 语

 

一、考试性质及命题指导思想

1．学业考试，是对初中生三年学业情况和升入高中段学习的一种水平和选拔性相结合的考试。

2．命题总的指导思想是执行大纲和新课标，体现课改，注重导向，兼顾选拔，立足基础，突出主干，注重技能，强调语用，呈现文化，强调策略，渗透开放，适当综合，稳中有变，变中求新。

本考试有一定的信度，效度，必要的区分度和适当的难度，英语科考试按标准化测试要求设计。对课改及非课改的（九年级或初三）要求题型一致，但试题分别命制。

二、考试的内容及形式

1、非课改：

学业考试英语学科将仍以教育部2000年颁发的《九年义务教育三年制初级中学英语教学大纲》（试用修订本）为依据，以人教版《九年义务教育三年制初级中学教科书英语》修订本一至三册为命题范围。

2、课改：依据教育部《英语课程标准》（实验稿）七~九年级五级要求为依据，以人教版新目标英语Go for it！七~九年级教材修订本为命题范围。

3、由于部分地区听音设备不够完善，教育局决定今年暂不考听力。

试卷由第一卷选择题；第二卷非选择题两大部分组成。合计150分，考试时间120分钟。

第一卷  单项填空、完形填空、阅读理解三个题型。共计100分。

（本部分试题答案将填涂在机读卡上，以便按要求进行机读）

Ⅰ、单项填空：本题主要考查英语语法，英语词汇，以及功能意念项目方面的内容。本题共30小题计30分。

  A）同义词语的替换，5小题；B）选择能填入空白处的正确答案，25小题。

Ⅱ、完形填空：本题将包括一篇对话和一篇短文。从中空出20个空格，要求从每空格所给的A、B、C三个选项中选出一个正确答案，使其补足后的对话，短文，意思通顺，前后连贯，结构完整，主要是检查学生简单表达形式的掌握情况。本题计20小题计30分。

Ⅲ、阅读理解：本题要求考生从四篇短文或对话中所提供的信息，从每小题A、B、C三个选项中选出正确答案，本题主要测试学生阅读理解书面语言能力。本题共计20小题计40分。

第二卷   非选择题：   本题包括补全对话，完成句子。动词填空，短文改错，书面表达五个题型计50分。

Ⅰ、补全对话：A）在一篇对话中留出5个空格，要求根据对话内容从ABCDEFG七个选项中选出五个选项填入对话中将对话补全，使其结构完整，语句通顺、正确。B）在一篇对话中自选词汇填入五个空格中。本题共10空，计10分。

Ⅱ、完成句子：根据汉语提示完成英语句子，使之正确通顺，本题5句，每句2个空格，计10分。

Ⅲ、动词填空：考题是根据句意或短文内容，选择适当的动词或短语动词，并用适当的形式填入单句或短文空格中，使其句意完整，文理通顺，每词仅用一次，所给词语12个仅用10个，每词1分，共计10分。

Ⅳ、短文改错，此题将提供一篇短文，文中10行，每行有一处划线部分，该划线部分可能有错，也可能无错，若无错，请在右边的横线上划√，有错，则将正确答案写在右边的横线上。每处1分，共计10分。

Ⅴ、书面表达：本题将给考生提供情景，要求用英语写一篇50-80个单词的英语短文，情景包括目的，时间，对象，地点，内容等。提供情景的形式有图示，中英文提纲，说明等，本题计10分。

三、试卷结构，题量和分值安排如下：

 

 

 

自贡市初 2006 级高中段招生暨初中毕业考试说明

物    理

（课改组适用）

一、考试性质及命题指导思想

考试属水平兼选拔性考试，考试遵循课程标准、教材要求，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面，达到课程目标所规定要求的程度。命题将遵循有利于初中物理教学，有利于高级学校选拔人才，有利于课程改革实施的原则。

二、考试内容

严格遵循《全日制义务教育物理课程标准》（实验稿），按照义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级（2001年12月第一版）上、下册、《物理》九年级（2005年6月第一版）内容进行考试。

《物理课程标准》中要求的“理解”、“认识”、“了解”、“独立操作”的知识点均在考试范围内。

教材中“科学世界”“STS”不在考试范围之列。

三、命题原则和试卷结构

联系生产、生活实际，加强运用所学知识与技能分析和解决问题能力的考查。

突出学科主干和核心知识的考查。

试题涉及光学15％、热学15％、电学35％、力学（声学）35％。

试题难度（易、中、难）按6：3：1比例设计。

实验操作考核。实验操作考核的具体要求不在本说明之中。

试题题型：选择、填空、简述、作图与实验、计算。其中选择题分值48分，

其余题型分值为52分。具体分布如下：

 

 

自贡市2006年初中学业考试政治学科《考试说明》

（同时适用于课改与非课改区）

 

为了更好贯彻落实新课程改革理念，为了搞好自贡市初2006级的毕业学业考试工作，控制好试题难度并保持其稳定性，有针对性地指导学校师生复习备考，减轻负担，提高质量，特制定本考试说明。本考试规划是根据九年义务教育《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（人民教育出版社2001年10月第2版，即新课程标准）八、九年级的要求和初中二、三年级必修思想政治教材的要求，结合我市初中教学实际和部分初三骨干政治教师的建议制定的，本考试说明是我市2006年初中毕业学业考试思想政治学科命题的依据。

1、考试性质：

这次考试既有水平性考试的性质，也有选拔性考试的性质。

2、指导思想：

从我市初中思想政治学科教学实际出发，考试既要有利于引导初中思想政治课的教学与课程改革，推进素质教育；也要有利于选拔优秀的初中学生进入高中段学习；还要有利于正确评估九年义务教育初中段思想政治学科的教学质量，有利于正确评估学校教学质量。

3、考试内容：

初中二年级思想政治课本（人民教育出版社2003年修订版）第1、5、6、11、15课和初中三年级思想政治课本（人民教育出版社2003年修订版）第3至5课的有关内容；2005年9月至2006年3月国内外重大时事。

4、命题原则：

（1）“四个相结合”的原则，即：同课改教改相结合，同自贡教育实际相结合，同高中教育和高考相结合，同自贡市高中发展和加强教育教学研究相结合；

（2）保持难易度、题型的相对稳定；

（3）重视对核心、主干基础的考查。

5、试卷结构：

（1）考试方式：

政史试卷是政治与历史学科合卷，同堂闭卷考试；政史试卷满分100分，政治、历史各50分；考试时间为90分钟。

（2）政史试卷中政治试题的知识内容分布：

初中二年级思想政治，30%左右；初中三年级思想政治，60%左右；2005年9月至2006年3月国内外重大时事，10%左右。

（3）政史试卷中政治试题的题型分布：

政治试卷有三种题型：单项选择题、简答题、论述题。单项选择题有20个，每个小题1.5分，共30分。简答题有3道左右，12分。论述题（开放性材料分析题）只有1个，8分。需要注意的是，简答题或论述题的命题背景材料、论述题的个别答案可以不出自课本。

 

 

自贡市2006年初中九年级毕业暨高中段招生考试说明

历    史

 

一、考试性质及命题指导思想

1．本次考试为九年义务教育初中段水平性考试与高中段招生选拔性考试相结合的考试。其中，以水平性考试为主。

2．考试命题以九年义务教育历史课程标准为基本依据，以本届学生在初中阶段所学历史教材（含自贡乡土历史教材）为基本要求，并将有利于实施素质教育，有利于高中段招生选才，有利于初、高中教学的衔接，有利于推进课程改革。

二、命题原则

       1．坚持基础性、时代性、发展性原则，体现以学生发展为本的理念。

2．严格按考试内容的范围内命题。

3．保持本类考试要求的连续性和稳定性。

4．着重考查考生对历史基础知识、基本技能、重点知识、重要技能的掌握情况，特别是在新情景中运用所学知识和技能分析解决实际问题的能力。

5．试题安排上注意层次性和区分度。

三、考试形式与计分办法

1．考试采用书面闭卷笔答形式，史、政两科合卷，各占50分，同堂考试。考试时间两科共90分钟。

2．在试卷中，史、政两科试题分别各占4页，分科计分。

四、试题结构

1．内容比例

中国古代史部分：约占20%。

中国近现代史部分：约占40%。

世界近现代史部分：约占30%。

自贡乡土历史部分：约占10%。

2．题型比例

①选择题：约占60%；（每小题1分，共30个小题。其中，中国古代史10小题，中国近现代史10小题，世界近现代史5小题，自贡乡土历史5小题。）

②材料解析题：约占20%；（共1小题，出自八年级上册的内容。）

③论述题：约占20%。（共1小题，出自九年级下册的内容。）

3．难度分布

容易题：约占60%；

稍难题：约占30%；

中难题：约占10%。

五、考试内容

1．中国古代史部分

①中华文化的勃兴（二）

②昌盛的秦汉文化（一）

③承上启下的魏晋南北朝文化（一）

④辉煌的隋唐文化（一）

⑤灿烂的宋元文化（一）

⑥时代特色鲜明的明清文化（一）

2．中国近现代史部分

              八年级《中国历史》上册第1至第22课。

3．世界近现代史部分

   九年级《世界历史》下册第1至第17课。

4．自贡乡土历史部分

《自贡市乡土历史教材》（2006年版）中练习题所涉及的知识范围。

六、题型及知识比例双向细目表

 

 

 

 

 

  编辑：教务处