一、“学-究-讲-用”这是一种新的教学模式，深受学生欢迎。
　 “学”，就是让学生分小组自主学习，把课堂还给学生。
     “究”，就是学生在小组内相互质疑，共同研讨，会者讲解，老师答疑。
     “讲”，一是学生讲，二是老师讲；对核心知识进行精要串讲，对典型例题进行精细讲解。
     “用”，就是叫学生把在课堂学到的知识、能力运用到课堂练习、课后作业和生活实际中去。

二、 “学-究-讲-用”这种新的教学模式，有下面三个优点：
     第一，很能体现当今最新的教学理念，即让学生自主学习、探究学习和合作学习。
     第二，能充分发挥学生在课堂之中学习的主体作用和老师的主导作用。
　 第三，能在平等对话、平等交流中实现师生互动、生生互动。

三、 “学-究-讲-用”这种新的教学模式，最大的特点：
　　就是让学生“动”起来，而且是快乐的“动”起来。
　　动手动口，动眼动耳，动脑动心。