2017年解放路中学与汇东实验学校初中语文学科“同课异构”联合教研活动于12月15日上午在解放路中学如期举行。
   此次活动解放路中学周静老师和汇东实验学校兰茜就“苏东坡词文赏析”的选题，根据自身教学特点和学生实际精心设计的两堂古诗文阅读教学课，给与会老师奉献了两场听觉的盛宴。周静老师《定风波》一课以读为线，初读读出节奏美-再读读出情感美-美读读出境界美，层层深入，以读带析，以读传情，学生在读中走进苏轼，走进他的淡然、泰然、潇洒。兰茜老师《怎一个“闲”字了得》一课巧设角度，以“闲”为引导，运用板块式教学，以读促教，以读促析，引领学生品味苏轼身处逆境的旷达超然，韵味绵长。
   两位老师教学基本功扎实，教学中重视范读、领读，重视对学生读的方法的指导，重视学生文本体验与情感体验的结合。两堂虽各有特色，却殊途同归，回归到语文教学本真——诵读之本。与会教师都觉得这两堂课有深度，有广度，有高度，构建了语文学习的体系。
  ＂同课异构、专家引领、自我反思＂是促进教师成长的一条有效途径。这样的活动不仅为教师成长搭建了平台，更为两校教学水平的共同提高提供了保障。