为了贯彻落实中央和省委关于进一步搞好第三批学习实践活动的重要指示，结合党的十七届四中全会、省委九届七次全会以及教育部、中央学习实践办领导同志在川调研时的讲话精神，切实解决影响和制约我校科学发展的突出问题，为进一步推动学习实践科学发展观活动的深入开展，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。把我校学习实践活动不断引向深入。学校党委对学习实践科学发展观活动就行了再动员、再部署。具体情况如下：

一、认真总结，加强组织。

目前学习调研阶段正处于关键时刻，要按照中央提出的“党员干部受教育”的总体要求，我们认真总结了前一阶段学习实践活动的情况，并形成了书面材料。学校党委健全了学习制度和学习机制，特别强调党员干部增强政治责任感，切实履行好职责，领导组要加大督促检查力度，切实把学习实践活动不断引向深入。

二、统一思想，提高认识

11月 13下午，学校党委书记卢健全作了题为《推进学校科学发展    办人民满意教育》的专题报告，他从科学发展的时代背景、概念及其内涵和现实意义等几个方面作了深入分析。结合富顺社会发展的现状作了生动形象的阐述，列举大量数据，就为什么要开展学习实践科学发展观活动，如何实践科学发展观，怎样结合我们的工作实际践行科学发展观，进行了再动员、再部署。卢健全同志在讲话中总结了第一阶段学习实践科学发展观活动开展情况，并就分析检查阶段工作做了部署，他要求全在第二阶段活动中按中央、省、市要求，认真做到“五个下功夫”：一是要在学习科学发展观的理论、内涵、特征与基本要求上下功夫；二是要在查找影响、制约科学发展上下功夫；三是要在努力形成科学发展观共识上下功夫；四是要在坚持边学边改上下功夫；五是要在推动当前各项工作上下功夫。

三、落实要求，确保效果。

学校党委强调，在学习实践活动中要在进一步落实“五个更加注重”上下功夫，确保学习实践活动取得实效。一要按照更加注重取得实效的要求，科学设计能够引起教职工党员共鸣、便于教职工党员参与的具体活动载体，切实推进科学发展观“进校园、进课堂、进学生头脑”；二要按照更加注重简便易行的要求，在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见；三要按照更加注重分类指导的要求，区别不同类型学校和不同对象，因人而异，因地而异，因事而异，分门别类，科学指导；四要按照更加注重强化基层的要求，注重发挥学校党组织的作用，全面推进学校党组织建设；五要按照更加注重统筹协调的要求，加强学习实践活动各批次之间的协调和联动，统筹安排学习实践活动，为推动学校科学发展，办好人民满意教育献计出力。

四、突出特色，解决问题。

在学习实践活动中，学校要紧紧围绕“办什么样的学，培养什么样的人”的根本性问题，以办人民满意教育为宗旨，以提高质量为核心，以提高教师队伍素质为关键，以加强学校党组织建设为保证，进一步突出实践特色，解决实际问题，以学习实践活动推动当前各项工作。一要突出发展要务。认真做好“十二五”教育事业发展规划的编制工作，指导和推动教育事业加快发展、科学发展、又好又快发展。二要规范办学行为。严格按照《四川省教育厅关于 <四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>的实施意见》要求，对照各项规定开展自查自纠，重点整治教师有偿补课和参与收费培训、占用节假日组织学生集体补课或上新课、随意增减课程、下达升学指标和按考试成绩排名排位等问题，以此为突破口，推动解决其他问题，力求实效，取信于民，使学习实践活动为营造教育良好秩序、深入推进素质教育、办人民满意教育起到切实推动作用。三要维护和谐稳定。学校要针对当前甲型H1N1流感进入高发期的实际，认真做好健康教育、疫情监测和疫苗接种工作，切实维护师生健康。

通过再学习、再动员、再部署，广大党员和党员干部对开展学习实践科学发展观的重大意义有了进一步认识，对学习实践科学发展的内涵有了更加深刻的理解，大家的思想更开阔，思路更明确，学习内容更丰富。切实推动了学校深入学习实践科学发展观活动向纵深发展，对努力办好人民满意的教育具有重要的意义。

 

2009-11-14