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一棵树的坚守
来源:蜀光中学   日期:2018-10-08    点击:

 

       “在严寒酷暑中站立,在风雨黑夜中注视,在漫长岁月中守望”,这是一棵树的坚守。作为一名新教师,我就是那一棵树,一棵还没有经历风雨洗礼的稚嫩的小树,唯愿深深扎根于蜀光这片沃土,向各位老教师学习,吸取养分,尽快成长,成为坚守一方的大树。

 

 

       我是一棵树,一棵有梦想、敢奋斗的树。
       心灵鸡汤有言:“每天早上叫醒你的不该是闹钟,而应是梦想。”每个人都有梦想,但只有极少数人能脚踏实地去奋斗,而站在三尺讲台成为一名桃李满园的优秀教师,就是我一直以来的梦想。为了早日实现我的理想,每天6点30就不得不起床,早起让人头昏脑涨,但是揉揉惺忪的睡眼,还是得离开我恋恋不舍的小床。
       “生活不止眼前的苟且,还有诗与远方。”7点25我已到教室,督促孩子们早读。琅琅读书声不仅赶走了孩子们的睡意,也唤醒了还在沉睡中的校园。诵语文,让孩子们徜徉在诗歌的海洋,领略诗人的豪情与忧伤;读英语,让孩子们沉浸于欧美的童话,了解地球另一端的远方。“读万卷书,行万里路”都是积累知识、增长见识的有效途径,但时间有限,行路太远,所以,读书便是最便捷的一种方式。语文课上,带孩子们领略徐志摩笔下的康桥之美,感受诗人深深的眷念与淡淡的忧伤。虽然我们从未去过康桥,也无缘与徐志摩照面,但我们却能通过对诗歌的阅读鉴赏,用想象的翅膀飞去远方。
       下课铃声对于学生来说是中场休息的信号,对我来说却只是吹响了战场转移的号角。五篇字帖、一篇周记、一句话新闻记录、新闻周刊素材积累、课堂笔记与课后摘抄、诗歌背诵与默写、步步高蓝皮和黄皮课后练习,办公室堆积如山的作业还在等待我的“宠幸”。这虽是一位学生的作业,于我而言,工作量却要乘以55倍。批改学生的作业,不是简单的“已阅”,而要精心修正对错、评定合适等级、认真写下评语,整理出优秀作业进行展示,并清理出未交、迟交、不合格的作业,以便进行单独处理。

       语文教学任务还没完成,班主任管理工作又在深情“呼唤”我了。上午10点10分,是针对高一孩子的跑操训练。跑操不仅有利于锻炼学生身体、强健学生体魄,而且有利于培养学生集体荣誉感,因为我们学校没有追求速度,而是要求整齐。但有的孩子不能理解学校苦心,觉得跑操很累,没有必要,不如趴着睡觉。秉承“身教”重于“言传”的原则,每次跑操训练我从不缺席。与其用教师“权威”逼迫他们“就范”,不如用亲身示范来转变他们思想。因为再好的事一旦变成强制,就会失去它原本的意义。为了陪伴孩子们跑操,我心爱的高跟鞋在角落蒙尘已久。
       作为一名语文教师,我的梦想是希望自己快速成长,早日成为一名“桃李满园”的优秀教师,长成一颗郁郁葱葱的参天大树,用诗意的语文为孩子们引领诗意的人生;作为一名班主任,我的梦想是化作春泥,呵护班上几十棵充满希望的小树苗,使他们汇成一片密密麻麻的小树林。希望孩子们在这三年里努力学习、快乐生活、实现梦想。所以,孩子们,让我们怀着各自的梦想,在最青春、最美好的年纪一起为梦想努力奋斗吧。

 

 

       我是一棵树,一棵有态度、能刻苦的树。
       常有人说“机会是留给有准备的人”,但是有准备的人太多,而准备好了的人却很少,所以,“机会是留给准备好了的人”。每天上午7点25和下午2点25,是我要求孩子们进教室的时间。学生可以利用这5分钟去接水、上厕所、扔垃圾、拿学习用具,提前为上课做好准备。而我也会在学生到来之前,提前进入教室等待他们。“教书”“育人”是教育相辅相成的两个方面,除了有形的书本知识外,无形的学习习惯和生活态度,更是教育不可忽视的重点。
       “人生在勤,不索何获?”人生要勤勉努力、积极探索才能有所收获。我对晚自习的要求是提前20分钟到教室,以便收缴作业、练习字帖、通知班级事务等。有些孩子想多玩20分钟,不理解、不认可我的做法,对我的要求有颇多怨言,但我始终不改初心。因为只有时间是绝对公平的,每个人的一天都是24小时,1440分,86400秒,不会多一分,也不会少一秒。虽然每天只比别人多学短短20分钟,但是一周、一个月、一年、三年这样日积月累,孩子们学习上的收获是不可估量的。有时候,宽容即是放纵,他们现在可能“喜欢我”一阵子,将来说不定会“怨恨我”一辈子,与其这样,不如让他们现在“埋怨我”一阵子,将来“感激我”一辈子。

       高中学习任务重、节奏快、压力大,学生的“自主学习”尤为重要。要想取得满意的成绩,拥有快速的学习能力、持有端正的学习态度、养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法,这四个要素缺一不可。而在这四者中,我更看重学习态度,所谓“态度决定高度”,不管是学习生活,还是做人做事,我都希望孩子们拿出最好的态度,全力以赴。
       身为一名年轻教师,不论是在语文教学工作中,还是在班主任管理工作中,可能都会受到某些家长的质疑:“你这么年轻,能否教好孩子们?”诚然,作为一名新教师,我是比较稚嫩的,但是可以质疑我的资历,不能否定我的态度。孔子说“其身正者,不令而行;其身不正,虽令不从。”学校没有要求坐班,但我对孩子们的陪伴却从早到晚,这便是我的态度。
       没有正直的态度与方向,一棵树可能成为歪脖子树;不承受风雨的洗礼,一棵树永远不能顶天立地!对于教师这份工作,我不愿意把它当做养家糊口的职业,而更愿意把它作为终生追求的事业。虽然一天的工作,始于早上6点30分,终于凌晨0点30分,每天都是十几个小时的“持久战”,身体劳累实在辛苦,但内心充实并不痛苦。

 

 

       我是一棵树,一棵有思想、会学习的树。
       为了保证孩子们有充足的时间和精力投入学习,我们禁止学生在校园内使用手机,而每天只闷在几十平方的教室里学习,可能会与世界隔离。因此,每天晚上8点,我们蜀光便会统一给学生们播放精心挑选的、有价值的国内外新闻,为孩子们打开认识世界的窗口。因为“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”只有积极关注社会现实,我们培养出来的学生才不是见识浅薄的“井底之蛙”,而是符合时代发展的有温度、会思考的综合性人才。
       一个不会学习的老师,也不可能教出会学习的学生。每天,上完班级的语文课、批改完学生的作业、处理完班级常规问题、完成年级安排的各项任务后,闲暇时间所剩无几。但是“学海无涯”,我也要与学生一样,抓紧机会,通过不断学习给自己充电提气。“三人行必有我师”,要尽快成长为一名合格的、甚至是优秀的中学教师,需要在多方面为自己的教学和管理积累经验。在语文教学方面,需要学习优秀老教师们解读文本的角度、处理课堂的艺术以及面对课堂生成的教育机智;在班主任工作方面,需要学习有经验的教师们与学生的相处之道、常规问题的处理经验和高效分配时间的方法。
       晚上11点10分,学生宿舍早已熄灯就寝,教师宿舍却还灯火通明。经过一天“打仗”般的“战斗”,我的眼皮已不听话,脑中也在打架,多想早点洗漱休息,可是今日的教学工作还需回顾反思,明天的教学内容也还要精心准备。曾子曰:“吾日三省吾身”,表明了反思的重要性。作为一名新教师,在语文教学工作中,要反思教学设计是否合理、学情把握是否到位、教学目标是否达成、学生在课堂是否积极参与等问题;在班主任管理工作上,也要反思与学生沟通方式是否正确、违规违纪行为处理是否恰当、与科任老师交流是否有效等内容。
       “学而不思则罔。”在工作岗位中,面对不同的对象,我的身份也不尽相同。面对学生,我是一位“老师”;面对老师,我仍是一名“学生”。在这一天中,我需要通过双重身份的快速转换,实现学习和反思的并行。只有通过不断地学习优秀教师的教学艺术和管理经验,认真地听取他人的中肯意见和建议,积极地反思自己在教学和管理上的不足,才能及时发现问题并进行改正,最终寻找到更加适合班级和学生发展的前行之路。
       这就是我在蜀光的一天,是作为一名新教师最普通、最寻常的一天,也是最特殊、最富有挑战性的一天。不论是语文教学工作还是班主任管理工作,都是“路漫漫其修远兮”,吾等只能“上下而求索”。通过一天的成长,我仍旧是一棵稚嫩的小树,但今日的挫折不就是成长中必须要经历的风雨吗?今日的学习不也正是为成长所积蓄的必需的养分吗?“教学相长”,道路漫长,我相信,总有一天,孩子们会奔赴远方实现梦想,我也会桃李天下满园芬芳,最终成长为一棵坚守教坛的参天大树!

 

撰稿:雷红霞 徐永升

审稿:郭鸿 李定国

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