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【蜀光师魂】40岁,在教育革新道路上引领新一代蜀光精神的探索者
来源:蜀光中学   日期:2018-05-16    点击:

 

       时间成就经典,釜溪河畔94年巍巍屹立的光阴见证了一代代自贡娇子的青葱岁月,思蜀亭下的朗朗书声也沉淀了凝聚着无数学子梦想的蜀光精神。作为蜀光精神的传播者,蜀光教师有着自己的坚守,他们百年间始终贯彻着以人为本,重教更育人的传统,把蜀光烙印深深地刻在了一代代从这道校门走出去的学子心中。

 

       与三年一届的学生不同,许多优秀的蜀光教师一直坚守在自己的岗位上,把自己的一生奉献,以他们的实际行动书写着一代又一代蜀光人雕石琢玉、画龙点睛的传奇。时光荏苒,蜀光中学这支以“德高一等,技高一筹,学高一步”为目标的高素质教师队伍已然成为了蜀光扛起自贡教育旗帜的根本,一支敬业奉献、技高一筹的师资团队更是蜀光教育百年树人的保障,今年正值蜀光三位具有代表性的优秀老师不惑、天命、花甲之年,且通过这三位老师见微知著,去探寻那蜀光师魂最与众不同的所在。

 

 

蜀光师魂系列报道(三)

 

 

       袁寰宇
       年龄:40岁 
       教龄:18年
       职称:中学高级职称
       荣誉:自贡市最美教师、自贡市优秀教师、自贡市骨干教师、自贡市“名师工作室”指导教师、自贡市英语统考命题小组教师、英国雷丁大学访问学者。参加全国高中英语教师技能大赛获得全国二等奖,被评为全国希望英语电视大赛优秀指导教师。

 

      

       40岁,勇于挑战的探索者

      

       40岁的英语老师袁寰宇是一个静不下来的人,她有着比同龄人更热烈的多的挑战精神,十四年前,在那个边远山区希望小学的教室里都会长草的年代,她放弃了进入原校管理层的机会毅然参加四川省民族地区教育发展十年行动1计划,作为第一个女老师深入大凉山冕宁县支教,一年间,她走遍大凉山里的乡村小学,以自己的所见所闻写下了厚厚的调研报告,这也让她成为了当年的四川优秀支教个人。

 

 

      

       生活,要有所追求

 

       “别人觉得没必要,但只要我觉得有意义,就会去挑战一下。”正如袁寰宇所说的,探索和挑战也贯穿了她的人生。每一年袁寰宇都会给自己制定一个计划表,罗列自己一年中将要实现的挑战目标,大到学习国画、考取心理咨询师资格证,小到每个月与学生们同看一部原声电影、读一本英文小说……

 

       17年4月,刚从英国留学学习归来的袁寰宇为国外成熟的学生心理学理念而震撼,产生了学习心理学的念头,本就喜欢挑战的她立刻报名了国家二级心理咨询师的考试,当时她正任职班主任并同时要教三个班,然而她依然在不影响本职工作的情况下每天抽空看书学习,那劲头比起自己的学生们都一点不差,袁寰宇通过对待生活的态度让学生们看到,作为老师的她依然没有停止过学习,她也用自己的行动鼓励着孩子们,老师都这么努力了,你们也不应该放弃。

 

 

      

      

       探索,中外教育结合

 

       16年袁寰宇老师通过层层筛选,作为全国优秀教师代表前往英国雷丁大学留学,期间她看到中外教育的差异,也对自己的教育方法进行了思考。其中最重要的一点便是尊重学生,“以前就想全力教好书,让更多的学生考上清华、北大,但看到国外老师那种真正平等待人、尊重学生态度后我认识到,如果由老师和家长包办学生的人生才是对他们最大的不尊重。”

 

       如今袁老师不仅把国外学到的教学方法运用到了课堂,还延伸到了课堂之外,“国外的家长会都是多个老师对一个家长,这样能够满足家长的需求,让每个家长都充分的与老师沟通,了解到孩子的校内情况。”袁老师同样在自己的班级使用了这样的家长会制度,然而,这样的结果就是光家长会就开了一个星期,每天袁老师所有的时间都用于一个个与家长见面,7天下来她的嗓子都沙哑得说不出话了。

 

 

       袁寰宇喜欢接触新鲜事物,这让她与学生们不会出现“话题代沟”,连学生喜欢玩的游戏“王者荣耀”她也专门与女儿一起玩,一起研究,以便能与学生在这个话题上进行沟通。考取心理咨询师后,袁寰宇与学生的关系更加融洽,她的班级都没有一个孩子出现心理问题。她说这并不是运气,而是做好了每一个细节,让师生的沟通交流不再有障碍。

 

       袁老师给她的每一届学生都会留下一个礼物——每到高考前,她就会给自己的学生写一封信,从教18年来,光是这信就已经写了百万字,这也成为了她与自己的学生最温馨的回忆。“我喜欢按自己想象的方式来生活,我也希望我的生活态度能够感染我的学生,我最希望他们从我这里学到的,就是乐观的人生态度。”从来不会给学生讲大道理,但袁老师的人生哲理已在身教中向她的学生们做了最好的言传。

 

 

       百年蜀光底蕴 奠基精彩人生

 

       蜀光中学教师中的佼佼者自然远不止袁寰宇、王茂、张国庆三人,在蜀光340人的教师队伍中,特级教师、高级教师、省、市名教师和骨干教师的比例超过了50%,他们在近两年的全国及省市赛课活动、教师技能比赛、论文评比、科研成果评比中获国家级奖项32人,省级奖项86人,获奖规格及人数稳居全市第一,即使在省内名校中,也是引人瞩目。

 

       在民众越来越重视教育、自贡教育竞争环境越发激烈的当下,蜀光中学没有退缩,而是迎难而上、积极改进,通过一系列举措,全方位、系统性整体提高了办学水平。学校通过实施“青蓝工程”等老带新帮扶政策,让一大批青年教师迅速成长,广受好评;举行“校园开放日”活动,让社会全面了解蜀光真实的现状;开展“学生社团”“全校远足”等活动,帮助学生调整学习压力,身心平衡发展;设立总额高达300余万元的王氏爵玎奖学金、欧阳周氏奖学金等12项奖学金,解决优秀、困难学生的后顾之忧。

 

       面对新高考与课堂改革,蜀光中学也在努力探索,创新机制。教师业绩表现档案考评机制便是新举措之一,以教师常规教学效果为主要考核内容,改进完善备课组考核办法,拉开备课组奖励差距,以教师业绩和表现档案为基础,以《补充绩效工资分配方案》为依据,增强教师能动性,提高教学质量,鼓励教师优劳优得、多劳多得。

 

       蜀光中学校长蒯晓牛曾在教职工大会上讲到:“拥有一大批师德高尚、业务精良、勇于奉献、老中青搭配合理的教师队伍,这就是蜀光教师百年傲立的底蕴;秉承着南开系的校训,以“公能”精神贯彻教育理念,坚持“育人为本,德育为先”,这就是蜀光教育卓尔不群的底气;带着蜀光烙印从这个校园走上社会,不仅有学历,更有能力,这就是蜀光学子百舸争流的底色!”

 

       潜龙在渊,腾必九天。在国家和社会越来越重视青少年素质全面发展的今天,正如300余名与张国庆、王茂、袁寰宇一样,依然坚守着蜀光精神以育人为本的优秀教师们有这样的自信,他们的学生在今后的人生不上不会只是一个读死书、死读书的考试机器,因为他们这三年的陪伴与教诲,已经足够让每一个蜀光学子懂得如何为自己的精彩人生奠基。

文章转载自贡大教育

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