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教学动态
2017年自贡市高中生物有效教学研讨会在蜀光中学举行
来源:蜀光中学   日期:2017-11-27    点击:

  2017年11月23日,由自贡市教科所主办,蜀光中学承办的"自贡市高中生物有效教学研讨会"在蜀光中学阶梯教室举行。自贡市各区县生物教研员,各高中修业年级生物教师参与此次会议。

  我校青年教师刘田田上了一堂精彩的示范课,以先进的课程理念,巧妙的教学设计,严密的逻辑思维,丰富的学生活动,赢得了与会专家及同行的一致好评。课堂的主线是建构数学模型,即用数学形式表达生物学问题。构建模型是新课标要求的研究方法,也是培养学生生物学素养的基本途径。

  课上,小组讨论、思考交流、分析资料、归纳总结等活动环环相扣。刘老师将课堂还给学生,引导学生积极参与,体现了"学生为主体,教师为主导"的教学理念。

  为了使学生理解实验的严谨性、科学性,刘老师组织学生在课前进行了为期一周的相关实验。在课后交流中她提到:"实验看起来很简单,但学生在做的时候也感受到了科学家的不易。"

议课环节,来自各区县的老师都提出了非常中肯的建议和点评。

富顺二中羊云清老师点评:本堂课以活动为中心,学生反映热烈。

  自贡一中文庭刚老师认为:刘老师基本功扎实,语言精炼;导学案的运用,有利于学生复习巩固;以启发式教学为主,引导学生参与,是一节有效的课堂。

  十四中温庭金老师点评:注重学生思维能力的培养,以学生为本,围绕高考评价体系开展,是一堂挑不出缺点并充分体现新课改理念的示范课。

  荣县中学赵远明教师指出:教学理念新,任务驱动式教学贯穿其中;教学目标用词准确,落实到位;对教材资源利用合理,挖掘到位;在课堂中允许学生出错,再由老师将学生带出泥潭,师生共同完成板书,这就是生成的课堂,是真正的高效课堂。

  示范课充分展示了蜀光中学教师的良好风貌,也体现出蜀光中学生物教研组的团结奋进。下一步,生物组将一如既往,策马前行,为提升学生核心素养不懈努力。

撰稿:钟媛芳

审稿:郭鸿 李定国

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